Raquel de Godoy Retz Pompeo
Quantas horas seu filho fica em frente do computador? E do celular?
Os equipamentos eletrônicos podem ajudar, mas também podem atrapalhar no desenvolvimento das crianças.
Uma criança bem pequena, de até aproximadamente 2 anos, não compreende totalmente as possibilidades que envolvem os equipamentos eletrônicos e os utilizam como um outro brinquedo qualquer.
Brinquedo por brinquedo, o tempo que a criança deve ficar com um só brinquedo deve ser curto, pois explorar a diversidade de brinquedos, de espaços físicos é importante. Nesta fase da vida, a criança precisa ser estimulada, sobretudo a desenvolver as habilidades físicas e motoras. Brincadeiras somente sentadas, por tempos longos, não são as mais adequadas para este fim.
Quanto maior for a criança, melhor será o tempo aproveitado em um computador ou no celular. Os trabalhos escolares podem ser aprofundados com a utilização da tecnologia e consequentemente o tempo gasto para tal pode ser ampliado. Vale citar de forma clara que existem jogos que complementam a educação, como os Aplicativos Devotos Mirins.
Porém, excessos são frequentemente encontrados, como algumas crianças que, voltando da escola, ficam no computador 4 ou 5 horas seguidas e no celular desde a hora que acordam até a hora de dormir.
Algumas refeições em famílias são feitas com os filhos o tempo todo conectados em seus equipamentos e, por vezes, não conseguem nem acompanhar as conversas familiares. Sem dúvida, isso é um prejuízo para as relações presenciais.
As habilidades de comunicação que as crianças desenvolvem em conversas virtuais nem sempre são as mesmas desenvolvidas em comunicações presenciais. Ambas são importantes e necessárias na atual sociedade. Os adolescentes de hoje estão mais desenvolvidos em quais habilidades comunicacionais? Virtuais ou presenciais?
Se os pais responderem a essa pergunta, afirmando que seus filhos se comunicam melhor virtualmente do que presencialmente, devem estipular horários nos quais os equipamentos eletrônicos fiquem desligados para que outras habilidades sejam desenvolvidas.
Já existem pesquisas relacionando obesidade infantil com o uso de computador, e outras pesquisas que relacionam habilidades motoras, como correr, pular corda, andar de bicicleta, e crianças ligadas no mundo virtual. Já sabemos o que ocorre. A fase da vida mais apropriada para desenvolver o físico e os hábitos saudáveis é a infância e a adolescência. Os equipamentos eletrônicos podem roubar dos pequenos o tempo precioso para desenvolver habilidades físicas e boa saúde.
Ajude seus filhos a descobrirem prazer em correr, em andar de bicicleta, conversar com a família. É responsabilidade dos pais o acompanhamento dos horários das diversas atividades dos filhos. Podemos nos lembrar da frase do Bill Gates, um dos fundadores da maior companhia de computadores do mundo: “Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever – inclusive a sua própria história”.
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